¡¡Hola de nuevo a todos!!
Hoy traigo una entrada bien completita. En aspectos generales, se trata de una recopilación de lo que he ido publicando en entradas anteriores, pero con nuevas y renovadas aportaciones.
Hace no mucho os adelanté el borrador de la Unidad de Desarrollo Socio-Afectivo: Habilidades Sociales, bien pues aquí os traigo la unidad al completo.
Esta unidad esta elaborada teniendo MUY en cuenta a nuestra alumna ELLA, diagnosticada de TDAH. Con ELLA, empezamos y con ELLA, continuamos.
Por ello, os traigo una entrada completa donde podéis ver el MAPA DE EMPATÍA elaborado sobre ELLA, la UNIDAD DE DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO, la ADAPTACIÓN CURRICULAR y el DIAGRAMA DE FLUJO DE INFORMACIÓN que deben tener las personas implicadas en la vida de cualquier alumno con necesidades educativas.
Toda esta documentación ha sido elaborada para el curso "Respuesta Educativa para el alumnado con TDAH" de INTEF, y aquí se ven claramente los pasos a seguir:
1. Comenzamos con un estudio en profundidad del alumnado mediante el MAPA DE EMPATÍA:
2. Continuamos con la individualización del proceso educativo:
Unidad Didáctica
Adaptación Curricular
3. Y todo este proceso ha de ser llevado a cabo teniendo en cuenta a todas las personas y profesionales implicados.
Pinchando en los enlaces anteriores accederéis a la información relativa a los apartados que os traigo.
Ah! No olvidéis tener el audio activado para ver el mapa de empatía, la música os hará sentir como ELLA se siente.
Bueno, espero que os sea útil la información aquí recopilada.
Saludos a todos
Elena
No hay comentarios:
Publicar un comentario